DKK 0,00
(fragt pris: 0,00)
Ledelse gennem skolens ressourcepersoner | Frode Boye Andersen (red.)
Varenr.: [4418685] | Producent: Klim | EAN: 9788771299403
Språk: Danska 
Fjargoymsla (Veitingartíð til DK goymslu er 3-4 gerandisdagar)
Fjargoymsluvøra, veitingartíð til DK goymslu er 3-4 gerandisdagar. Eftir tað verður vøran send úr DK fyrstkomandi týsdag, og leverað í FO eftirfylgjandi týsdag. Meira kunning
Leveringsmuligheder - Vælges ved checkout
Heintast
ÓKEYPIS
Pakkaboks
29,00
Útbering.
95,00
DKK
370,00
Uttan MVG 296,00
Prísur við heinting í Tórshavn ella Klaksvík
370,00
Legg aftrat lista
Funktionen kræver at man er logget ind. Opret en bruger og brug vores smarte liste system til at holde styr på fremtidige indkøb, faste indkøb eller ønskelister.
Send på mail
‘Ledelse gennem skolens ressourcepersoner’ belyser et af de meget aktuelle mulighedsfelter for skoleledelse i praksis: satsningen på vejledere, koordinatorer og andre ressourcepersoner som katalysatorer for den professionelle udvikling og skolens opgaveløsning.
Skolens ressourcepersoner er under forandring fra alene at være faglige og kollegiale til nu også at være organisatoriske mellemmænd, og bogen behandler derfor udfordringer og muligheder for skolens ressourcepersoner i et organisatorisk perspektiv.
Bogens forfattere reflekterer på forskellig vis de aktuelle betingelser for at indgå som ressourcepersoner og for at lede med ressourcepersoner i skolen.
Bogen indeholder bidrag af:
Thomas Albrechtsen, Bente Kjeldberg Bro Andersen, Frode Boye Andersen, Anne Agerbak Bilde, Kasper Trolle Elmholdt, Jan Grønnebæk, Janne Hedegaard Hansen, Sanna Lassen, Jens H. Lund, Christian T. Lystbæk, Merete Storgaard Jensen, Thue Fast Jensen, Henrik Søndergaard Nielsen, Niels Møller & Carsten Rasmussen.
Skolens ressourcepersoner er under forandring fra alene at være faglige og kollegiale til nu også at være organisatoriske mellemmænd, og bogen behandler derfor udfordringer og muligheder for skolens ressourcepersoner i et organisatorisk perspektiv.
Bogens forfattere reflekterer på forskellig vis de aktuelle betingelser for at indgå som ressourcepersoner og for at lede med ressourcepersoner i skolen.
Bogen indeholder bidrag af:
Thomas Albrechtsen, Bente Kjeldberg Bro Andersen, Frode Boye Andersen, Anne Agerbak Bilde, Kasper Trolle Elmholdt, Jan Grønnebæk, Janne Hedegaard Hansen, Sanna Lassen, Jens H. Lund, Christian T. Lystbæk, Merete Storgaard Jensen, Thue Fast Jensen, Henrik Søndergaard Nielsen, Niels Møller & Carsten Rasmussen.