Superlæring 1: Læringens DNA | Tomas Pødenphant Lund
FBAC4895-B52C-4E03-B099-A6A8F8B8017B Created with sketchtool. 706D6907-81E1-46A2-B8F9-7B702A1EF2C7 Created with sketchtool. 6A870209-E7F5-44F5-A66F-09E20C85A0DC Created with sketchtool. 0BB04D6C-A9AB-4913-BF4F-5A23954E68E1 Created with sketchtool. 501E26C7-66C1-4DAA-B740-6CFAF55A1B39 Created with sketchtool. C105F7D3-D5EE-43C9-9EE8-05CC42B296D4 Created with sketchtool. D94689D8-7CBB-41C8-AC06-F79D81FF82D5 Created with sketchtool. DA4C7ED9-2512-4D52-94F0-92800F2A6E04 Created with sketchtool. 42E133FD-828F-4CF4-A0BF-560014487A57 Created with sketchtool. F52D9745-4BFD-4506-BEEF-630FD09EF2D9 Created with sketchtool.
Språk: Danska
Fjargoymsla (Veitingartíð til DK goymslu er 3-4 gerandisdagar)
Fjargoymsluvøra, veitingartíð til DK goymslu er 3-4 gerandisdagar. Eftir tað verður vøran send úr DK fyrstkomandi týsdag, og leverað í FO eftirfylgjandi týsdag. Meira kunning
Leveringsmuligheder  - Vælges ved checkout
Heintast
ÓKEYPIS
Pakkaboks
29,00
Útbering.
95,00
DKK 360,00
Uttan MVG 288,00
Prísur við heinting í Tórshavn ella Klaksvík 360,00
Tænk, hvis du opdagede, at næsten alt, hvad du vidste om læring, var forkert?

Tomas Pødenphant Lund har arbejdet med læring siden 1997, men efter ti år blev han ramt af en ubehagelig erkendelse: Mange af de udbredte idéer om læring, vi som samfund hænger fast i, er forkerte og ikke understøttet af forskning.

Den åbenbaring rev det faglige fundament væk under ham og satte gang i en rejse ind i kognitiv psykologi, hjernens mekanismer og læringsteori – alt sammen for at finde frem til, hvad der faktisk sker, når vi lærer.

Med 'Læringens DNA' får du både et forskningsbaseret kig ind i hjernens maskinrum og en praksisnær guide – for dig, der arbejder med didaktik eller digitalt læringsdesign.

Bogen viser dig, hvordan du overvinder læringens flaskehalse inden for opmærksomhed, engagement, kognition, hukommelse og motivation.

Du lærer blandt andet:
• Hvordan du overvinder hjernens autopilot og fastholder opmærksomheden.
• Hvad ’katastrofal glemsel’ er, og hvordan du undgår det.
• Hvordan du bruger teknikker fra adfærdsdesign til at forbedre dit læringsdesign.

Samtidig afliver bogen en række sejlivede myter om læring og hjernen.